【印聯傳媒資訊】教育作為一個決策周期比較長的行業，需要用戶有一些促發的需求來承接。如今教育行業的用戶正在以每年平均20%以上的速度增長，教育機構的招生數以及營業額則至少要增加到30%以上，這其中的流量已經不能僅靠PC端廣告來獲取。
教育是持續的剛性需求，近年來，隨著互聯網技術的迅猛發展，互聯網已經顛覆和改變了很多行業的發展模式。互聯網與教育的融合創造了跨越時間和空間的教育模式，知識的獲取變的更加便利，教育行業應該如何借助網絡來更好的打造自己的品牌找到精準的營銷渠道呢？決不能放過移動端的宣傳推廣，一定要把握移動端的閑時流量和閑時流量
教育行業的營銷策略，走過了長期以來只尋求強需求客戶的路程，如今終于走到了“創造和培養潛在需求”的面前。
教育行業已經是時候去嘗試一些新的渠道。而且教育行業存在著一定的同質化現象。一部分企業甚至自己都不能對自己有最精細的定位，因而必須要借助“旁觀者清”來尋找到對應自身業務的用戶群體，而這需要的是對大量用戶數據的分析。尋找精準廣告受眾群的前提，是先為教育機構本身的客戶類型進行畫像。
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